|
7. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Информационно-техническое оснащение образовательного процесса МБОУ «Егоркинская СОШ»:
Оснащение учебных кабинетов позволяет реализовывать в полном объеме государственный образовательный стандарт.
|
№ п/п |
Название кабинета |
Оснащение кабинета |
Ответственный учитель |
|
1. |
Кабинет истории |
АРМ учителя с видеопроектором ЦОРы по истории, обществознанию;
Наглядные пособия по истории и обществознанию |
Фролов С.Г. |
|
2. |
Кабинет русского языка и литературы |
АРМ учителя с видеопроектором, фонд художественной литературы |
Мозякова А.Г.
|
|
3. |
Кабинет английского языка |
АРМ учителя |
Андреева Н.Ю. |
|
4. |
Кабинет информатики |
АРМ учителя,8 компьютеров, сканер, веб– камера, , принтер, ЦОРы по физике, информатике |
Маласкина Н.Е. |
|
5. |
Лаборантская по химии |
Лабораторные материалы |
Алмазова Л.А. |
|
6. |
Кабинет химии и биологии |
АРМ учителя с видеопроектором ЦОРы по химии, биологии |
Алмазова Л.А. |
|
7. |
Кабинет математики |
АРМ учителя с видеопроектором, ЦОРы по математике |
Бельцова Э.И. |
|
7. |
Библиотека |
Компьютер, современная литература |
Белова Е.А. |
|
8. |
Учительская |
Компьютер, многофункциональное устройство, домашний кинотеатр |
Пакулаева Е.В. |
|
9. |
Кабинет чувашского языка и литературы |
АРМ учителя с видеопроектором |
Албутова Н.М. |
|
10. |
Учебная мастерская |
Оборудована станками по обработке дерева и металла (токарный, слесарный) |
Николаев И.В. |
|
11. |
Кабинет чувашского языка и литературы |
АРМ учителя |
Улисова А.Г. |
|
12. |
Кабинет 1-3 класса |
АРМ учителя Наглядные пособия для начальных классов |
Вушнякова В.В. |
|
13. |
Кабинет 2 класса |
АРМ учителя с видеопроектором, наглядные пособия для начальных классов |
Федорова И.А.
|
|
14. |
Кабинет 4 класса |
АРМ учителя с видеопроектором, наглядные пособия для начальных классов |
Митина Л.В.
|
|
16. |
Школьная столовая на 60 посадочных мест |
Современное оборудование |
Ерофеева И.Г. |
|
17. |
Дошкольные группы |
Компьютер |
Гаврилова И.В. |
|
18. |
Спортивный зал,
Спортивная площадка |
Спортивное оборудование |
Улисов Г.А. |
|
19. |
Пришкольный участок |
2 отдела: научно – экспериментальная, хозяйственная |
Алмазова Л.А.,Белова Н.Г. |
Технические средства обеспечения учебного процесса
1. Цветной телевизор 1 шт.
2. Видеомагнитофон 1 шт.
3. Персональный компьютер 22 шт.
4. Магнитофон 2 шт.
9. Интерактивная доска 1 шт.
11. Мультимедийный проектор 9 шт.
12. Цифровой фотоаппарат 1шт.
13. Видеокамера 1 шт.
На каждый компьютер – 5,2 ученика.
Использование средств ИВТ и мультимедийных пособий в учебном процессе.
|
№ п/п |
Наименование электронных учебников |
Для какого класса |
количество |
|
1. |
Эрмитаж. Искусство Западной Европы |
5 - 11 |
1 |
|
2. |
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства |
5 -11 |
1 |
|
|
История искусства |
5 - 7 |
1 |
|
|
Энциклопедия классической музыки |
5 -7 |
1 |
|
|
Мировая художественная культура |
10 -11 |
1 |
|
|
Русский язык: Фраза (тренировка по орфографии) |
5 - 11 |
1 |
|
|
Русский язык: Весь школьный курс |
5 - 11 |
1 |
|
|
К учебнику Разумовской |
5 |
4 |
|
|
Русская литература |
5 - 11 |
3 |
|
|
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку |
10 - 11 |
3 |
|
|
Пособия по чувашскому языку (полный курс) |
1 - 11 |
13 |
|
|
Электронные учебники за весь курс начальной школы |
1 - 4 |
41 |
|
|
Электронные учебники по истории |
5 -11 |
7 |
|
|
Электронные учебники по обществознанию (экономика) |
6 - 11 |
3 |
|
|
Электронные учебники по географии |
6 - 11 |
12 |
|
|
Электронные учебники по биологии (экологии) |
6 -11 |
7 |
|
|
Электронные учебники по химии |
8 -11 |
6 |
|
|
Электронные учебники по математике |
5 - 11 |
3 |
|
|
Электронные учебники по физике |
7 - 11 |
3 |
|
|
Электронные учебники по английскому языку |
2 - 11 |
4 |
|
|
Электронные учебники по родному краю |
6 - 7 |
2 |
|
|
Чебоксары – чистый и благоустроенный город |
1-11 |
1 |
|
|
Звенящее серебро тухьи |
1-11 |
1 |
|
|
Основы православной культуры |
4,5 |
18 |
|
|
Детские энциклопедии: |
|
|
|
|
Музыка от эпохи Возрождения до 20 века |
1 -11 |
1 |
|
|
Культуры мира |
1-11 |
1 |
|
|
Домашние питомцы |
1-11 |
1 |
|
|
Космонавтика |
1-11 |
1 |
|
|
Итого: |
|
142 |
5. Наличие доступа к сети Интернет. Доступ к Интернет с 2006 года через МОДЕМ, Скорость – 187.08 Kbps.
Условия питания и охраны здоровья обучающихся
|
В МБОУ "Егоркинская СОШ" в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» охрана здоровья обучающихся включает в себя: - оказание первой медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; - организацию питания обучающихся; - определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; - пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; - организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культуры и спортом; - прохождение обучающимися в соответствии с законодательством РФ периодических медицинских осмотров и диспансеризации; - профилактику и запрещение курения, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, спайсов, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих средств; - обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в учреждении; профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в учреждении; проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. В школе имеется медицинский кабинет (для оказания медицинской помощи и проведения прививок). Кабинет оборудован необходимым оборудованием и средствами оказания первой помощи. Ежегодно в школе проводится диспансеризация и флюорографическое обследования обучающихся. По результатам проведенной диспансеризации обучающимся и их родителям (законным представителям) даются рекомендации по профилактике выявленных заболеваний. Для обучающихся школы разработаны программы по укреплению здоровья. Задачи программы: - формирование представлений об основах экологической культуры на примере экологически сообразного поведения в быту, безопасного для человека и окружающей среды; - пробуждение в детях желания заботиться о своем здоровье (формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью) путем соблюдения правил здорового образа жизни и организации здоровьесберегающего характера учебной деятельности и общения; - формирование познавательного интереса и бережного отношения к природе; - формирование установок на использование здорового питания; - использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных. психологических и иных особенностей, развитие потребности в занятиях физической культурой: соблюдение здоровьесберегающих режимов дня, установление умений противостояния вредным привычкам; формирование потребности ребенка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам, развитие готовности самостоятельно поддерживать свое здоровье на основе навыков личной гигиены; формирование основ здоровьесберегающей учебной культуры: умение организовать успешную учебную работу выбирая адекватные средства и приемы выполнения заданий, - формирование умений безопасного поведения в окружающей среде и простейших умений поведения в экстремальных условиях; - профилактика абортов. При реализации образовательных программ в МБОУ "Егоркинская СОШ" создаются условия для охраны и укрепления здоровья, что обеспечивает: - текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся; - проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в РФ, соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации в порядке, установленном законодательством РФ. Во время проведения занятий соблюдаются требования санитарного законодательства при проведении образовательного процесса. Все кабинеты оборудованы необходимой мебелью и инвентарем. В школе разработан план производственного контроля Питание в школе организовано для всех обучающихся. Пищеблок оснащен необходимым технологическим оборудованием. Имеется обеденный зал на 54 посадочных мест, что позволяет своевременно охватить горячим питанием 100% обучающихся своего звена. 65 % обучающихся школы охвачены горячим питанием. В организации организовано двухразовое питание, позволяющее обучающимся получать питание с учетом их потребностей. Бракеражной комиссией школы ежедневно проводится контроль рациона питания. Родители обучающихся имеют возможность доступа в школьную столовую. В школе созданы безопасные условия во время пребывания в учреждении. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе сайтам для обучающихся и работников школы закрыт. |
|
|
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных
|
Голосование
Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее-организациях), и ее деятельности, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Наличие на официальном сайте организации в сети «Интернет» сведений о педагогических работниках
Материально-техническое и информационное обеспечение организации
Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
Наличие дополнительных образовательных услуг
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах ( в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях, в т. ч. в официальных
Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимися
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Вы положительно оцениваете доброжелательность и вежливость работников образовательной организации?
Вы удовлетворены компетентностью работников образовательной организации?
Насколько Вы удовлетворены материально-техническим обеспечением образовательной организации?
Насколько Вы удовлетворены качеством предоставляемых образовательных услуг?
Готовы ли Вы рекомендовать данную образовательную организацию своим родственникам и знакомым?
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
